与张晓寒老师因缘说 

文/吴建生

        人与人是要有缘份的，认识张晓寒老师也是一种缘份，可惜太短。因此，现在想来十分嫉妒林良丰。人家有先天缘份，又有自己的聪慧。从少小到成年一直跟着张老师学艺做人。

        话说主题吧，一九八五年夏末，我在双十中学任教时，举办附设业余美术培训班。邀请张老师前来授课。一来二往混得蛮熟。之中，得到两个好处；一是说话直接。二是可以从张老师身上学习到知识和为人处事。

        “夫易，广矣大矣，以言乎远则不御，以言乎迩则静而正，以言乎天地之间，则备矣。”这是《易经》上的一句话。意思是说易道既广又大，讲到远的事物则遥无边际，从近处来说它精审正确，讲述天地间的事物则是无所不包。张老师在给学生授课与示范技艺时，常常是体现这样一种状态。会延伸出许许多多日常事物的点点滴滴。来启发，来旁证，意味深长诱导学生认识事物。有次画鼓浪屿景致时，旁边站着两位海军学员。他说海上花园鼓浪屿要靠解放军来保护，接着便着笔添画上一炮艇。学员们为之乐了。这就是记忆中的张晓寒老师，风趣、慈祥、内涵又平和。

        人生是一部哲学书。深入进去便充满了哲理。敝人少年时气盛好动，颇俱侠肝义胆，不知天高地厚。常携同书画界年青的朋友一起搞社会活动；参与展览，组织义捐，慰问部队，宣传政府公益，等等。疯疯癫癫出尽“疯”头。然而缺乏高人指点。艺事无为也。此时，又羡慕起林良丰有张晓寒这样一位师长。

        回到正题。当时伙同一帮共青团友人，创办了“白鹭书画会”。近水楼台就对张老师开口题字。不料，两天后张老师竟亲自找来双十中学传达室。拆开信封一看，里头写了三条题字任选，并附了一封短信(可惜遗失)。此事一直令我感动不已。前段时间整理堆陈物品，又找着了张老师的题字，倍感亲切。在与良丰兄闲聊中提及此事。良丰说你把它写一篇吧，因此便有了此文的题目。

        人生缘份十分难得，情人浪漫、夫妻之爱、朋友之谊，惜短珍长。有人说今世种因，来世成果。是吗？

        在张晓寒老师病重期间，我去探望了二次(至今无法忍受熟人病重的场面)。能给什么呢？此事，又想到良丰兄，张老师病重期间精心护理、无微不至。他是张老师值得慰籍的学生之一。

        张晓寒老师一生历尽坎坷，意志弥坚，可歌可泣。作为师长，成就楷模。限于篇幅，急就一首五绝作为小文的结束。

        鹭岛彩云松，巍然屹立中，莘莘学子楷，弘业筑勋峰。

        二○○六年二月三日于高瞻阁

1985晓寒先生与吴建生等人合影