我给老师当向导 

文/林小龙

一九七六年重阳节过后的第三天。秋雨淅淅沥沥一直下到傍晚还不停，真是百无聊奈。突然大宛叫我，说张老师让我们去看画。有戏了，我和大宛立即兴致勃勃冒雨赶到鸡山草堂。

一进书房我就迫不急待地问:“是什么画呀？”老师刚吃过晚饭，坐在藤椅上抽烟。他笑了笑故作神秘地朝东墙指了指。因当时电压低，所以在昏黄的灯光下瞧不太清。待走近仔细一看，不禁兴奋非常。哇，这是画虎溪岩呀！大前天才去的，画得这么像(神)，仿佛让人置身其中，画中还有我和小马呢！在画前的这一刻，我彻底呆住了，只有五体投地的佩服；佩服什么已无法用语言来形容，只有下意识的晃着头两眼直直的盯着那幅画……。

大前天，正是重阳节，我自告奋勇当向导，带着老师和林生兄一行六七人由天界寺北坡下山，然后由“先露一芽”的大石旁，开始攀爬虎溪岩。当年这里是厦门警备区部队的驻地，一般百姓不允许进入的。先生说他到厦门二十余年也没有上过虎溪岩呢？这次我偶然找到一条小路可以绕过军营，于是我在前面开道，林生兄、卢乾兄、天枝兄则在先生一侧保护，前呼后拥仿佛醉翁亭畔的欧阳修。虎溪岩上秋高气爽，古木参天，板桥引路，山门揖客，虽寺院已毁，荒草遍地，但棱层绝壁兀立当空，气势雄伟，峰回路转，古道曲折，十分优雅，更听山鸟幽幽，西风簌簌，好一派唐诗、宋词的遗韵。先生不时发出感叹之声，时走时停，有时还侧回头走一遭，当时连速写也没有勾。我以为先生一定是看见景观破败不值一画吧。然而，先生却兴致很好，一边啃着馒头，一边喝着地瓜酒，脸蛋红红的，突然站起来，扫视众人，而后朗声道:“四美具，二难并，人生一块耶！”我们受到他的感染，高兴的欢呼起来，声音在夹天径中和着林涛声在沟壑间共鸣。师生的感情是那样的亲密无间。

虎溪夜月图  张晓寒  1976年

想到这里，我不禁又往画前凑了凑，只见先生用刚毅的中锋线条和侧锋的斧劈皴在画中横斜上下，构成画中的动势，随着敷染的浓墨点和双钩的夹叶点的跳跃，使画面柔美活泼，这一刚一柔的配合，迅速造成画中的趣味来。只见实处醉墨淋漓，空虚处神彩奕奕；彩墨中赭石色和花青石青的对比以及调和，从视觉上和感觉上都有宋人的遗风；加上长款题跋不仅让画面气势增长，而且书画合璧更见文气！这些都体现先生驾驭画面的娴熟技法。但先生的可贵之处则在胸中的万卷书里，他以独到的眼光和心灵的感受，将看见的景物去粗取精，用美好的心灵将这破落的景观恢复成往日的胜景，没有博大的胸怀和气魄是做不到的。整幅画寥寥数十笔，在内容上丰富而不   嗦，在气势上雄健而不失雅趣，上承古人，而不失自我，下启来者，多有文彩，这才是先生资质过人的地方呀！

我告诉大宛兄说:“此画如同《溪山行旅图》、《万壑松风图》甚至是《清明上河图》，仅此一幅，后无来者了！”

大宛兄说:“一峰兀立迎皓月，今古同心见此图。是一幅难得的虎溪观月图啊！”

我俩自说自答，都忘了有老师在旁边，幸好先生宽宏大量能够包含。他只是拍拍我们的肩膀，说:谢谢你们带我去了这么好的一个地方。

时间又过去十二年，又是重阳过后好多天。我去医院看先生。他病了，住在医院里。只见他瘦了很多，精神也不如从前好，但他仍然耐心的听我讲述漳州的太武名山来。我说:等您出院后，我还当向导，去游南太武。这下他脸上露出了笑容，不断的点头。我知道他有很多画要画，有很多事要做。他多想战胜病魔，走出医院啊！

后来，我再也当不成老师的向导了。许多未画的图要靠我们这些后辈努力去完成！

原稿已失，戊子春三月重写于南湖耕读草堂